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Praxisanleitung ausländischer Pflegekräfte

In der aktuellen Zuwanderungsdynamik wird ein großes Fachkräftepotenzial gesehen. Das gilt als Chance, dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Doch in dieser Chance bestehen auch einige Hürden für die Pflegenden mit Migrationshintergrund sowie ihre Praxisanleiter und Kollegen in der Pflege.

Beschreibung

Zunehmend wird versucht, dem Fachkräftemangel in der Pflege durch die Beschäftigung von Migranten und geflüchteten Menschen zu begegnen. In der aktuellen Zuwanderungsdynamik wird ein großes Fachkräftepotenzial gesehen. Das gilt als Chance, dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Doch in dieser Chance bestehen auch einige Hürden für die Pflegenden mit Migrationshintergrund sowie ihre Praxisanleiter und Kollegen in der Pflege. Unterschiedliche Vorstellungen und Einstellungen zur Pflege, verschiedene Kulturen und Sprachen können zu Problemen und Schwierigkeiten bei der Einarbeitung und Integration sowie beim Zusammenwachsen im Team führen. Es ist wichtig, diesen Hürden entgegenzuwirken, um eine gute Zusammenarbeit und eine hohe Qualität der Pflege zu gewährleisten.

Kursdauer

ca. 60 Minuten

Inhalte

  • Erwerb und Anwendung der deutschen Sprache
  • Anerkennung der ausländischen Qualifikation
  • Kulturelle Unterschiede
  • Grundregeln für die Integration

Teilnahmevoraussetzungen

  • Für diesen Kurs gibt es keine Teilnahmevoraussetzungen.

Lernziele

  • Sie wissen, welche Probleme auf ausländische Mitarbeiter bei der Integration in einen neuen Job zukommen.
  • Sie wissen, welche Probleme aufgrund mangelnder Sprachkenntnisse entstehen.
  • Sie wissen, welche Unterstützungsmöglichkeiten es zum Deutschlernen gibt.
  • Sie wissen, wie Sie ausländische Teammitglieder bei der Integration ins Team unterstützen können.

Referenten

Ev. Emmaus-Kirchengemeinde Gelsenkirchen
Saskia Wnuck, M.A.
Pädagogin im Gesundheitswesen mit der Fachrichtung Pflege, Presbyterin

Abschluss

RbP, Zertifikat

Format

Interaktive Elemente

Kompatibilität

Desktop, Mobile, Tablet

Sprache

Deutsch

Zielgruppe

Praxisanleiter

Thema

Praxisanleitung

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