Mobilität und Bewegungsförderung
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Bewegung ist Leben und ein Leben ohne Bewegung ist kaum vorstellbar. Für Schüler ist das Thema aus 2 Gründen interessant: Sie sollen die Mobilität bei Patienten/Bewohnern erhalten und fördern. Aber sie sollen auch ein gesundes Augenmerk auf die eigene Mobilität legen.
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Beschreibung
Mit dem Expertenstandard „Erhaltung und Förderung der Mobilität in der Pflege“ ist es schon kurios. Nach seiner Fertigstellung 2014 ist es nie zur abschließenden Veröffentlichung gekommen. Dabei wäre dieser Standard der 1. nach § 113a SGB XI und damit für ambulante und stationäre Pflegeeinrichtungen geltendes Gesetz. Alle anderen Standards haben diesen Anspruch nicht, auch wenn sie in Pflegeeinrichtungen als handlungsleitende Richtlinie umgesetzt werden sollen. Doch der Standard dümpelt jetzt schon seit 5 Jahren auf der Seite der gesetzlichen Krankenkasse vor sich hin und hat eigentlich keine Verbindlichkeit. Das macht das Thema allerdings – für alle Altersstufen – so wichtig. Bewegung ist Leben und ein Leben ohne Bewegung ist kaum vorstellbar. Für Schüler ist das Thema aus 2 Gründen interessant: Sie sollen die Mobilität bei Patienten/Bewohnern erhalten und fördern. Aber sie sollen auch ein gesundes Augenmerk auf die eigene Mobilität legen. Zudem kommt das Thema Mobilitätsförderung aktuell praktisch durch die Hintertür auf Pflegeeinrichtungen zu. Denn sowohl durch die Qualitätsindikatoren als auch in den zukünftigen MDK-Prüfungen wird nachvollzogen, in welchem Umfang eine Pflegeeinrichtung die Mobilität ihrer Pflegekunden erhalten oder sogar verbessern konnte.Kursdauer
ca. 60 Minuten
Inhalte
- Bewegung überragend wichtig
- Das sind die Forderungen des Expertenstandards (1)
- Zielsetzung
Teilnahmevoraussetzungen
- Für diesen Kurs gibt es keine Teilnahmevoraussetzungen.
Lernziele
- Sie wissen, was die Zielsetzung des Expertenstandards „Erhaltung und Förderung der Mobilität in der Pflege“ ist.
- Sie wissen, wie Sie Mobilität fördern können.
- Sie wissen, welche Bedeutung für pflegebedürftige Menschen Mobilität hat.
- Sie wissen, wie Sie Schüler in diesem Themenfeld unterstützen können.
Referenten
Jutta Althoff
Krankenschwester, TQM-Auditorin und Ethikberaterin im Gesundheitswesen
Abschluss
RbP, Zertifikat
Format
Interaktive Elemente
Kompatibilität
Desktop, Mobile, Tablet
Sprache
Deutsch
Thema
Pflegeexpertise, Praxisanleitung
Zielgruppe
Praxisanleiter
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Bewertungen
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